MEDIA PEMBELAJARAN
 |
MEDIA PEMBELAJARAN
Media Pembelajaran
Disusun dalam rangka untuk memenuhi salah satu tugas kelompok mata kuliah
Komputer Pembelajaran
Yang diampu oleh Lukman Hakim S.Pd,M.Pd
Disusun oleh Kelas 2G Kelompok 6:
Ananda Fitri Syarmila (190611100265)
Shafira Bonita Hakim (190611100242)
Evi Kharisma Azhari (190611100250)
Rizal Yusak (190611100263)
Yunita Tri Widiaanti (190611100245)
Wijining Tri Wulan Suci (190611100247)
PROGRAM STUDI S1 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
JURUSAN ILMU PENDIDIKAN
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS TRUNOJOYO MADURA
04 APRIL 2020
Kata Pengantar
Makalah ini berisikan tentang informasi penjelasan mengenai materi “Media Pembelajaran”. Kami menyadari bahwa makalah ini masih jauh dari sempurna, oleh karena itu kritik dan saran dari semua pihak yang bersifat membangun selalu kami harapkan demi kesempurnaan makalah ini.
Akhir kata, kami sampaikan terima kasih kepada Bapak yang telah membimbing kami dalam penyusunan makalah ini dari awal sampai akhir. Semoga Allah SWT senantiasa meridhai segala usaha kita. Amin.
Bangkalan, 04 April 2020
Penyusun
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Media merupakan suatu alat atau perantara yang berguna untuk memudahkan proses belajar nengajar,dalam rangka mengefektifkan komunikasi antara guru dan siswa. Hal ini akan membantu guru dalm mengajar dan memudahkan siswa menerima dan memahami pelajaran. Proses ini membutuhkan guru yang yang mampu menyelaraskan antara media pembelajaran dan metode pembelajaran. Media masih sering terabaikan dengan berbagai alasan,antara lain: terbatasnya waktu mempersiapkan,sulit mencari media yang tepat,tidak tersedianya biaya,dan lain-lain.
1.2 Rumusan Masalah
Apa pengertian media?
Apa saja fungsi dan manfaat media?
Bagaimana cara prosedur dan pemilihan media?
Apa saja jenis-jenis media pembelajaran?
1.3 Tujuan
1. Untuk mengetahui apa pengertian media
2. Untuk mengetahui fungsi dan manfaat media
3. Untuk mengetahui prosedur dan pemilihan media
4. Untuk mengetahui jenis-jenis dan media pembelajaran
BAB II
PEMBAHASAN
2.1 Pengertian Media
Kata “media” berasal dari bahasa latin “medium” yang berarti “perantara” atau “pengantar”. Media adalah sarana penyalur pesan atau informasi belajar yang hendak disampaikan oleh sumber pesan kepada sasaran atau penerima pesan tersebut. Pada proses pembelajaran, media pembelajaran merupakan wadah dan penyalur pesan dari sumber pesan, dalam hal ini guru, kepada penerima pesan, dalam hal ini siswa.
2.2 Fungsi dan Manfaat Media
Fungsi Media:
Fungsi Stimulasi, yang menimbulkan ketertarikan untuk mempelajari dan mengetahui lebih lanjut segala hal yang ada pada media.
Fungsi Mediasi, yang merupakan perantara antara guru dan siswa. Dalam hal ini, media menjembatani komunikasi antara guru dan siswa.
Fungsi Informasi, yang menampilkan penjelasan yang ingin disampaikan guru.
Manfaat Media:
Meningkatkan mutu pendidikan dengan cara meningkatkan kecepatan belajar (rate of learning).
Memberi kemungkinan pendidikan yang sifatnya lebih individual.
Member dasar pengajaran yang lebih ilmiah.
Pengajaran dapat dilakukan secara mantap.
Meningkatkan terwujudnya ketekunan belajar (immediacy learning).
Memberikan penyajian pendidikan lebih luas.
Dengan keberadaan media, siswa dapat menangkap keterangan atau penjelasan yang disampaikan oleh guru.
2.3 Prosedur dan Pemilihan Media
Prosedur Media:
Menentukan apakah pesan yang akan disampaikan itu merupakan tujuan pembelajaran atau hanya sekedar merupakan informasi atau hiburan.
Menetapkan apakah media itu dirancang untuk keperluan pembelajaran atau instraksional atau alat bantu mengajar (Peraga).
Menetapkan apakah dalam usaha mendorong kegiatan belajar tersebut akan digunakan strategi afektif, kognitif dan psikomotorik.
Menentukan media yang sesuai dari kelompok media yang cocok untuk strategi yang dipilih dengan mempertimbangkan ketentuan atau criteria, kebijakan, fasilitas, kemampuan produksi dan biaya.
Mereview kembali kelebihan dan kelemahan media yang dipilih.
Perencanaan pengembangan dan produksi media tersebut.
Pemilihan Media:
Ciptakan rancangan kelas yang multidimensional, dan rancangan pembelajaran yang menggambarkan keragaman kemampuan belajar.
Buat rancangan waktu belajar fleksibel.
Kelompokkan siswa berdasarkan basis kemampuannya.
Persiapkan strategi pembelajaran untuk kelompok sesuai dengan spesifikasinya dengan strategi yang tepat.
Gunakan tutorial teman sebaya dan belajar bersama untuk menambah kemampuan dan pengalaman siswa.
2.4 Jenis-jenis Media Pembelajaran
1. Media audio, Media audio berfungsi untuk menyalurkan pesan audio dari sumber pesan ke penerima pesan. Media audio berkaitan erat dengan indra pendengaran. Dilihat dari sifat pesan yang diterima, media audio dapat menyampaikan pesan verbal (bahasa lisan atau kata-kata) maupun non verbal (bunyi-bunyian dan vokalisasi).Contoh media : radio, tape recorder, telepon, laboratorium bahasa, dll.
2. Media Visual, adalah media yang hanya mengandalkan indra penglihatan. Media visual menampilan materialnya dengan menggunakan alat proyeksi atau proyektor, karena melalui media ini perangkat lunak (software) yang melengkapi alat proyeksi ini akan dihasilkan suatu bias cahaya atau gambar yang sesuai dengan materi yang diinginkan.Pesan yang akan disampaikan dituangkan kedalam bentuk-bentuk visual. Selain itu fungsi media visual juga berfungsi untuk menarik perhatian, memperjelas sajian ide, menggambarkan fakta yang mungkin dapat mudah untuk dicerna dan diingat jika disajikan dalam bentuk visual.
Media visual dibedakan menjadi dua yaitu media visual diam dan media visual gerak :
Media visual diam contohnya foto, ilustrasi, flashcard,gambar pilihan dan potongan gambar, film bingkai, film rngkai, OHP, grafik, bagan, diagram, poster, peta, dan lain- lain.
Media visual gerak contohnya gambar-gambar proyeksi bergerak seperti film bisu dan sebagainya.
Media Audio Visual, merupakan media yang mampu menampilkan suara dan gambar.Ditinjau dari karakteristiknya media audio visual dibedakan menjadi 2 yaitu madia audio visual diam, dan media audio visual gerak.
Media audiovisual diam diantaranya TV diam, film rangkai bersuara, halaman bersuara, buku bersuara. Media audio visual gerak diantaranya film TV, TV, film bersuara, gambar bersuara, dll.
Media Serbaneka, merupakan suatu media yang disesuaikan dengan potensi di suatu daerah, di sekitar sekolah atau di lokasi lain atau di masyarakat yang dapat dimanfaatkan sebagai media pengajaran.Contoh media serbaneka di antaranya adalah papan tulis, media tiga dimensi, realita, dan sumber belajar pada masyarakat.
BAB III
PENUTUP
Kata “media” berasal dari bahasa latin “medium” yang berarti “perantara” atau “pengantar”. Media adalah sarana penyalur pesan atau informasi belajar yang hendak disampaikan oleh sumber pesan kepada sasaran atau penerima pesan tersebut. Pada proses pembelajaran, media pembelajaran merupakan wadah dan penyalur pesan dari sumber pesan, dalam hal ini guru, kepada penerima pesan, dalam hal ini siswa.
Fungsi Media:
Fungsi Stimulasi, yang menimbulkan ketertarikan untuk mempelajari dan mengetahui lebih lanjut segala hal yang ada pada media.
Fungsi Mediasi, yang merupakan perantara antara guru dan siswa. Dalam hal ini, media menjembatani komunikasi antara guru dan siswa.
Fungsi Informasi, yang menampilkan penjelasan yang ingin disampaikan guru.
Manfaat Media:
Meningkatkan mutu pendidikan dengan cara meningkatkan kecepatan belajar (rate of learning).
Memberi kemungkinan pendidikan yang sifatnya lebih individual.
Member dasar pengajaran yang lebih ilmiah.
Pengajaran dapat dilakukan secara mantap.
Meningkatkan terwujudnya ketekunan belajar (immediacy learning).
Memberikan penyajian pendidikan lebih luas.
3.2 Saran
Sebaiknya bagi seorang pendidik dapat memilih dan menggunakan media dengan baik sehingga peserta didik lebih antusias dalam mengikuti pembelajaran yang disampaikan dan meningkatkan motivasi belajar pada peserta didik
Daftar Pustaka
Huda, Fatkhan Amirul. 2019. Strategi Pemilihan Media Pembelajaran Bagi Seorang
Guru (Online).
http://fatkhan.web.id/strategi-pemilihan-media-pembelajaran-bagi-seorang-guru/
(Diakses pada tanggal 04 April 2020)
Mokhammad. 2018. Jenis-jenis Media Pembelajaran Menurut Para Ahli dan Contohnya
(Online). https://www.haruspintar.com/jenis-jenis-media-pembelajaran/
(Diakses pada tanggal 04 April 2020)
0 Comments:
Posting Komentar